赴一场大姚县民族中学和桂花中学的美丽之约，品一次桂花中学教研的繁花春宴。 2024年4月17日至18日，根据《大姚县教育体育局关于设立大姚新课堂基地学校的通知》《“大姚新课堂”小学基地校（民族中学）校本研修培训实施方案》要求，我们民族中学派出的教研团队前往桂花中学参加《大姚新课堂县级基地学校民族中学小学部到校指导暨桂花中学2023-2024学年小学校本研修第四阶段集中研修实施方案》的一系列相关研修活动。
为确保研讨活动高效进行，彭建云副校长在出发前集中团队对此次活动进行了详细部署。到达桂花中学后，教研团队首先参加了隆重的研修启动仪式，在启动仪式上，民族中学小学部的带队组长刘艳琼老师代表教研团队进行了发言，并表达了相互学习共同提高的期望。
之后我们按照活动日程认真聆听了桂花中学12位教研组长的教研组校本研修成果展示（语文教研组6位，数学教研组6位）。通过聆听，我们深切感受到桂花中学校本研修的真实有效及浓厚氛围，让我深切感受到桂华中学各位的领导们的优秀及对桂花教育的用心用情。
活动中，我们还观摩了桂花中学的8位优秀教师的大姚新课堂培训语数汇报展示课各四节。通过观摩，八位老师的课都体现了大姚新课堂理念，按照大姚新课堂流程进行教学，八位老师的数学导学案的设计也能够严格按照大姚新课堂流程及具体要求进行撰写。透过观摩，我们深切感受到了桂花中学小学部老师们的认真努力和进取之心。
在此次研修活动中，民族中学小学部教研团队也充分发挥团队教研力量，带来了两节展示交流课。一节是刘艳琼老师带来的四年级下册语文第15课《白鹅》，一节是王红艳老师带来的五年级下册数学《分数和小数的互化》。教研团队的另外两位老师也积极参与集体备课，诚心争取把我们在县级培训时的所学展示给桂花中学的同仁们！
最后，我们四位老师结合评课议课，对上汇报课展示的教师们的导学设计分别进行了交流指导。总结会上团队组长刘艳琼老师代表团队对整个活动的组织进行了肯定，并对本校在实施大姚新课堂中的经验做法进行了分享交流。
万象更新始于春，不负春光开好局。每次研修活动，都是思维的碰撞、理念的交流，让我们民桂两中共研、共进、共成长，共谱大姚新课堂教育的新篇章！
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