大姚县桂花镇中心学校学校概况

 

一、学校基本情况

（一）地理位置

桂花镇位于大姚县北部，百草岭山系东部，东与永仁县中和镇毗邻，南连昙华乡，西靠三台乡，北接湾碧傣族傈僳族乡，距离县城86公里，桂花镇中心学校距桂花镇1公里，下设1所初级中学、1所完小、5所小学、6所幼儿园，服务于1个居委会，8个村委会，64个自然村组的学前教育和义务教育小学阶段的教育工作，服务总人口11150人。

（二）学校基本情况

（1）办学性质：公办

（2）主管部门：大姚县教育体育局

（3）办学地点：大姚县桂花镇桂花居委会桂花树组

（4）联系电话：0878-6308038

（5）办学规模：

桂花镇中心学校下设义务教育初级中学1所：桂花初级中学，有专任教师29人，职工（临聘人员）7人，学生380人。

小学校数6所，共有专任教师56人，小学生677人。其中桂花镇中心小学是完全小学，其余5所小学均为村级教学点。

办有公办中心幼儿园1所、村级幼儿园5所，共有在园幼儿256名。

（6）师资水平：

全校教职工117人，其中专任教师82人，后勤职工2人，临聘人员33人。专任教师82人学历结构构成为：本科53人，专科25人，高中（中专）及高中以下学历4人。占比分别为64.6%，30.5%，4.9%。

（三）学校荣誉奖励

学校先后被评为“楚雄州文明学校”“楚雄州平安校园”“省平安校园”“州绿色学校”“镇级先进集体”“优秀少先队大队”等荣誉。在楚雄州教育体育局组织的三大球二小球比赛中，我校派出的小学男子篮球荣获第二名好成绩。学校的可持续发展和鲜明的办学特色，赢得了学生的喜爱、家长和社会的赞誉。

（四）历史沿革

1.大姚县桂花初级中学历史沿革。

大姚县桂花初级中学位于桂花镇桂花社区桂花树村，距桂花镇人民政府500米左右。始建于1972年，至今有48年的办学历史。学校所辖学校所辖1个居委会，8个村委会，64个自然村，2019年底全镇有3131户，常住人口10434人。现有教职工29人，其中专任教师29人。学生380人，学校占地总面积18503平方米，生均占地面积47.8平方米；绿化面积7444平方米，生均绿化面积19.2平方米；校舍总建筑面积8130平方米，生均校舍建筑面积21平方米；建有各种功能室。体育场地面积4522平方米，生均体育场地面积11.7平方米；有篮球场2块，足球场1块及柏油跑道。初中理科教学实验仪器配备、音体美器材配备达Ⅰ类配备标准；现有计算机40台，生机比为15.2:1，百名学生计算机为11台；图书19084册，生均图书为49册；专任教师28人，学生与教师比为13:1；具有本科学历教师28人，高于规定学历专任教师比例为86.1%。以“造就自主发展的人、让学生超越自己”为办学理念。以“创建理想学校，让学生接受更好的新生活教育”为办学目标。以“励志、笃学、自主、合作”为学风；以“博学、善导、厚生、乐业”为教风；以“和美、尚礼、勤奋、创新”为校风；以“善思、乐学、崇美、尚德”为学校精神（校训）。学校逐步形成班级有特长、年级有特点、学校有特色的学校特色文化建设，努力提升特色学校建设内涵。让学生接受更好的教育，努力提高教育教学质量，努力实现教育优质均衡发展的目标。

2.大姚县桂花镇中心幼儿园历史沿革。

大姚县桂花镇中心幼儿园创办于2013年9月，是在原桂花中学实验楼旧址上改建而成的。在各级领导、主管部门的关怀和支持下，2017年重新选址新建，新建的幼儿园教学楼主体工程建筑面积1650平方米，于2019年3月竣工，2020年5月正式投入使用。新园按照现代化标准幼儿园建成投入使用后，环境得到大幅度改善，更符合学龄前幼儿身心发展要求。幼儿园室内外场地布局合理，每个班都根据幼儿发展需要和认知水平创设了建构区、益智区、生活区、美工区、图书区等。教师团队遵循幼儿身心发展规律，以幼儿为中心，以课程游戏化为载体，以五大领域为依托，科学组织各类活动。在各级教育主管部门的领导下，该园于2019年7月被认定为云南省二级一等幼儿园，连续多年被桂花镇党委、桂花镇人民政府评为年度教育体育工作先进集体。目前，幼儿园有4个教学班，在园幼儿152人。共有教职员工13人，其中专任教师7人，本科学历3人、专科学历3人，中专学历1人，有6人均是学前教育专业毕业，代课教师2人，保育员2人，炊事员2人。自办园以来，该园以“以幼儿为本，师幼共同成长、和谐发展”为办园理念，坚持面向全体幼儿，积极构建和谐幼儿园，不断完善办园条件，创新管理理念，提高教师保教技能。遵循“三自”理念，即让幼儿“自主游戏、自由活动、自然发展”让幼儿快乐游戏，玩中求知，做中进步！以“健康、快乐、自信、阳光、明礼”为培养目标，注重五大领域之间的相互渗透，以博爱、勤奋的态度，创新、科学的方法，帮助每一位幼儿开启智慧天窗，树立健全人格，养成良好习惯，让每个孩子在这里都拥有幸福童年，美好未来！

3.大姚县桂花镇中心完小历史沿革。

大姚县桂花镇中心完小位于桂花乡桂花村委会桂花树村，距桂花乡人民政府600米左右。始建于1973年，至今有49年的办学历史。学校所辖1个居委会，8个村委会，64个自然村。学校占地总面积11284平方米，校舍总占地面积5117平方米。现有教职工32人，专任教师24人，共有13个教学班，有学生496人。

该校以“为了学生的全面发展”为办学理念，以“管理规范，教学优质，学有特点，校有特色”办好家长满意的山区寄宿制学校为办学目标，努力践行“传承、和谐、博爱、创新”的校训，致力于将传统文化、红色文化、励志文化和彝族文化发展成该校的特色文化，努力将该校打造成为书香校园，为孩子的成长营造良好的氛围和优质的土壤。狠抓“健康、高尚、求真、进取”的校风，不断完善“爱岗、敬业、严谨、笃学”的教风，注重引导“尊师、乐学、多思、尚行”的学风，努力推进“一训三风”建设，先后多次荣获州、县奖励。学校先后取得了大姚县委、县政府“教育先进单位”、“两个文明建设先进集体”，大姚县教育委员会、大姚县精神文明办公室“文明学校”，共青团大姚县委、少工委“先进少先队组织”，桂花乡党委政府“巾帼建功先进集体”、“青年文明校园”以及桂花中心学校“教职工文体运动会”和“小学生文体运动会”历年奖牌等殊荣。在各级党委政府和教育主管部门的关心领导下，现今，该校环境优美，学风优良，教风过硬，教学优质，师生员工精神面貌俱佳。

桂花镇中心完小在各级领导的关心支持及全体师生员工的共同努力下，正以崭新的姿态迈向新的明天。

4.大姚县桂花镇大村小学历史沿革。

大姚县桂花镇大村小学位于桂花镇大村村委会大村村，距桂花镇人民政府7公里左右。始建于1946年，位于桂花镇的东南方，这块热土曾是桂花镇的政治、经济、文化中心，勤劳善良的大村人民在这依山傍水的红土地上生生不息的继承和发扬着先辈们的遗志，努力开创着大村的未来。坐落在这红土地上的大村小学，是一所办学历史悠久，人才辈出的优秀学校。至今有64年的办学历史，学校所辖1个村委会，9个自然村。现有5个教学班，98名学生，5名教职工，3名临聘人员。学校占地面积2452平方米，生均占地面积36.06平方米，校舍总占地面积1020平方米，生均校舍占地面积15.0平方米，现有电脑10台，生机比为6.8:1，图书2300册，生均图书22册，教学实验仪器达II类配备标准。学校以“书香孕育人生，快乐伴我成长”为校训，以“团结进取，严谨求真”为校风。“以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量”为办学目标。随着普及九年义务教育的实施后，在各级党委政府和上级教育主管部门的关心、支持下，我校的各种教育教学设施建设和设备配备不断得到改善。2019年8月、2019年12月、2020年5月，2020年6月，太平洋保险云南分公司为大村小学四次分别捐赠了500册图书；一万元资金购买学生餐桌凳；两台电脑及18件洗手液；最后又捐赠了一万元资金用于学生餐厅的改造工程。学校办学条件不断得到改善。在各级党委政府和上级教育主管部门的关心、支持下，在全体师生的共同努力下，大村小学会继续创造更加辉煌的明天!

5.大姚县桂花镇马茨小学历史沿革。

老马茨小学于1964年建校，建校时间52年，建校期间为马茨、立新两个村委会培养出了许多优秀人才，如2005年的楚雄州文科状元李梅香同学等，为马茨和立新的教育提供了很好的基础平台。

不幸的是，2016年9月，老马茨村受特大山洪泥石流滑坡自然灾害，致使整个村陷落，后来在各级党委政府，教育主管部门和各界爱心人士的关怀和帮助下，马茨小学于2018年5月23日搬迁至新的学校。

今天的马茨小学坐落于桂花镇马茨村委会马茨村，位于桂花镇的南部，距离桂花集镇18公里，现有3个教学班，50名学生，3名教职工，2名临聘人员，学校教学能正常运转。

马茨小学招生范围辖及立新、马茨两个村委会的学生，全部是彝族学生，马茨村委会有10个自然村、252户、829人口，立新有6个自然村、233户、748人口，我们学校的学生虽然是纯彝族，但是从入学那天起我们老师就开始推广普通话，所以他们现在在学校跟师生交流都是讲普通话，况且表达还很流畅。彝族孩子天生淳朴、活泼可爱、能歌善舞，我们学校每天开展的大课间活动，都按质按量正常开展彝山欢歌、彝族圆形舞、彝族方形舞等彝族歌舞活动，让每个彝族孩子都会唱会跳。我们学校不仅开展彝族特色活动，还根据学生的个人爱好，设有多个兴趣活动小组，每天都让孩子们参与兴趣活动。

6.大姚县桂花镇罗仕刀小学历史沿革。

大姚县桂花镇罗仕刀小学位于桂花镇皮左黑村委会卡拉若村，距桂花乡人民政府13公里左右，海拔2400米。始建于1992年，至今有29年的办学历史。学校所辖1个村委会，6个自然村。学校占地总面积2763平方米，生均占地面积81.26平方米，校舍总占地面积895平方米，生均校舍占地面积26.312平方米，现有图书1700册，生均图书为50册，教学实验仪器达Ⅱ类配备标准。现有3个教学班，53名学生，4名教职工，2名临聘人员，学校以“继承、创新”为学校的办学思想和办学理念，确立了“每天养成好习惯一点点”的校训以及“乐学、发展”的校风。以“全面推进素质教育，全面提高教育教学质量”为办学目标。学校按照国家规定开齐课程，开足课时，并按要求严格执行减负提质规定。自办学以来，学校始终坚定不移地贯彻党和国家的教育方针，以学生发展为根本目标，要求全部教职工以学生为本去开展教育教学工作。近年来，学校不断建立健全管理规章制度，加强精细化管理，教育教学质量稳步提升，育人成果及办学效益日益显著，正向现代化、标准化、规范化建设迈进。学校接收学生多为彝族学生，学生活泼好动、勤劳善良，学校每年也依据学生个性发展，开展有彝族特色的新年活动和六一活动，每当这个时候，孩子们穿着色彩艳丽的彝族服饰在操场上欢声笑语，为大家展示彝族特色舞蹈和乐器演奏，校园里总是充满着和谐的笑声。

7.大姚县桂花镇岔河小学历史沿革。

大姚县桂花镇岔河小学位于大姚县桂花镇树皮厂村委会岔河村，距桂花镇人民政府18公里左右。2016年9月原校址遭受重大泥石流灾害，学校从河边搬迁至现址重建，2017年9月正式投入使用。现有教职工6人，其中专任教师4人，保育教师1人，炊事员1名，共设有4个教学班，分别是一年级、二年级、三年级、幼儿班，今年一至三年级在校生61人。学校占地面积2870平方米，生均占地面积86.97平方米，校舍总占地面积1233平方米，生均占地面积37.36平方米。

学校以“明德、笃学、求实、创新”为校训，以“团结、文明、诚实、活泼”为校风，以“爱生、乐教、探索、奉献”为教风，以“勤学、刻苦、善思、奋进”为学风。展现了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的校容校貌，不断以崭新的姿态迈向新的明天。

8.大姚县桂花镇处立里小学历史沿革。

大姚县桂花镇处立里小学位于桂花镇乌龙口村委会处立里一村，距桂花镇人民政府57公里左右。学校始建于1995年，至今有26年的办学历史。

从1995年办学开始，在各级党委政府和上级教育主管部门的正确领导、亲切关怀和细致指导下，我校逐年新建或改建了校舍、运动场，不断完善道路硬化、堡坎、围墙、大门、绿化等附属设施和改善饮水设施。到目前为止，我校校容校貌发生了翻天覆地的变化。

学校所辖乌龙口村委会，共8个村民小组，260户，1034人。现有教职工2人，保育教师1人，炊事员1名，学生23人，3个教学班（幼儿班6人，一年级6人，二年级11人）。学校占地总面积1248平方米，生均占地面积73平方米；校舍总占地面积624平方米，生均校舍占地面积36平方米，现有图书500册。

经过多年发展，我校坚持“全面推进素质教育，全面提高教育教学质量”为办学目标，以“管理规范，教学优质，学有特点，校有特色”办好家长满意的山区寄宿制学校。在长期的办学过程中，形成了良好的“一训三风”，努力践行“诚信、博爱、励志、自强”的校训，狠抓“团结、奋进、务实、创新”的校风，不断完善“敬业、爱生、进取、奉献”的教风，注重引导“尊师、守纪、乐学、善思”的学风，努力推进“一训三风”建设。

我校在各级领导的关心支持及全体师生员工的共同努力下，正以崭新的姿态迈向新的明天。

二、领导班子

唐朝伟，男，彝族，1980年2月生，中共党员，大学专科学历，高级教师，云南师范大学文史教育专业。桂花中心学校党总支书记，校长，主持中心学校党政全面工作，主管组织、人事、财务、安全、思想政治、德育、意识形态等工作。

缪成明，男，彝族，1972年2月生，1991年9月参加工作，本科学历，高级教师，云南师范大学思想政治专业函授本科毕业，中共党员，桂花中心学校党总支副书记、工会主席、成职教专干，分管中心学校党务（党建、党风廉政建设等），组织（含干部履历表报审、教职工县管校聘工作），意识形态工作（含法宣在线、学习强国等培训），中心学校工会，成职教工作。具体负责义务教育学生巩固（含学生考勤）、“两基”表册档案、中小学招生、学校学年工作考核、《管理制度汇编》编辑、教育督导评估、成人文化技术培训、职教招生（含东西协作招生）、信访维稳、民族宗教（含民族团结教育、民族文化进校园工作）、乡村振兴工作、民办教育、教职工福利、退休教职工管理、殡葬政策改革及落实、教职工思想政治及师德师风建设工作、“三重一大”工作、工会阅览室的管理工作、人事合同签订、变更、残疾师生档案材料、休学缓学办理、教师非教学类奖励推荐申报工作。统筹办公室开展好疫情防控工作。挂点桂花初级中学，完成校长安排的临时性工作。

周家瑜，男，彝族，1980年10月出生，中共党员，大学本科学历，高级教师，楚雄师范学院汉语言文学专业。桂花镇中心学校教科室主任，负责中小学教育教学业务、负责教育科研、教师教学业务培训、继续教育、规范办学、“双减”工作、“两表”审核工作、教务工作、课堂教学、教研（含校本研修）教改的组织检查指导、教师业务档案（含教师资格证的保管）、中小学教育质量监测管理工作、教材征订发放管理工作、教师教学业务竞赛、教职工转正定级定职工作、工勤人员（在编）晋级培训工作、教师任教经历教学成绩查询等工作。教职工履职考核、职称晋升、岗位等级聘用、绩效考核。全国教师信息系统管理、教师资格网络注册、继续教育学时学分办理、收放假通知的拟定、干部任免审批表办理、创文工作的统筹安排、国家义务教育质量监测工作、校长职级申报工作、专业技术职务聘用办理、筹备好教育工作会、《桂花教育》的编辑、教师教学类奖励推荐工作、教师学生奖励情况统计。学校语言文字工作（含推普工作）。挂点桂花中心幼儿园和桂花大村小学，完成校长安排的临时性工作。

谢萍，女，汉族，1977年6月生，中共党员，大学本科学历，一级教师，东北师范大学教育管理专业。桂花镇中心学校办公室主任，分管全镇中小学、幼儿园的安全（含疫情防控）和德育工作、宣传工作、体育工作、抓好中小学团队建设、养成教育、禁毒防艾、负责中心学校办公室、招待室管理工作、做好文件收发、电话接听记录、对上级单位重要文件通知报送校长批阅转发、校对中心学校下发的重要通知文件、负责安排各种会议的会务工作、做好各种会议记录；负责管理文印、收发书报信件、通讯工作；负责管理办公室档案分类归档工作，对各校上交的材料以及会议安排的工作进行统计、督查、按月提交督查通报交班子会审核并按期下发、做好教职工考勤统计、及时撰写、上报辖区内各种教育信息、具体负责创文工作、负责中心学校日常办公用品的采购，协助校长做好各项行政工作和中心学校临时性工作。挂点桂花中心完小，完成校长安排的临时性工作。

曾文辉，男，汉族，1983年1月生，中共党员，大学专科学历，高级教师，云南师范大学数学与应用数学专业，桂花镇中心学校报账员，具体负责报账、收费、治理乱收费、负责好中心学校出纳（含工会出纳）工作。建立公用经费备查账，兑付报账款，平台管理，公务之家管理、下达资金的项目挂接，学生资助工作（困难学生认定、档案管理、名册核销、资金兑付），学前收费平台管理、票据系统的管理。政府采购审批、电子卖场采购操作。公共机能系统填报、学生资助系统管理。债务平台管理。学校固定资产管理。各种党报党刊教育刊物征订工作，相关会议报账资料的整理及负责会议就餐工作。内控系统填报。协助办公室抓好创文工作。负责中心学校食堂物品购买验收及食堂账务的审核。挂点桂岔河小学和处立里小学，完成校长安排的临时性工作。

刘成智，男，汉族，1987年10月生，中共党员，大学专科学历，四级技工，楚雄师范计算机与应用专业，桂花镇中心学校会计，分管中小学幼儿园后勤、财务等工作，负责全镇所有学校学生食堂经费核算、管理、财务资料审核、记账、会计档案的建档、保管、审计、中心学校基本账户核算的往来资金会计核算。财务移交。负责好工会会计工作、办好中心学校食堂。管理好工会活动室。教育装备统计、法人年检变更及其他相关管理系统。社会捐赠，管理好中心学校水电工作。校园环境卫生管理工作（含学生食堂食品安全卫生）。学生食堂6T建设、学生宿舍6T建设。完成校长安排的临时性工作。

李靖，男，彝族，1970年9月生，中共党员，大学本科学历，高级教师，西南师范大学历史学专业，桂花镇中心学校校安办主任，负责工资审批、调资、医保、养老保险、住房公积金缴纳变更、预算追加减、工伤办理及系统操作、退休人员办理（含增资）、遗属认定及补助审批、教职工去世材料上报、收入证明查询。乡村教师生活补助差异化标准调整、奖励性绩效工资计算、财政评价系统、税务系统个税年度汇算。小基报表，教育统计、负责全镇中小学、幼儿园抗旱保教工作及防汛等自然（地质）灾害防治、监测、上报工作，全镇中小学、幼儿园校园绿美化的指导、规划、实施等工作，学校校园数字信息化建设（含监控设备建设管理、多媒体设备使用管理）等工作，勤工俭学、劳动教育、功能室的建设使用管理工作。中小学学籍管理。学前教育（含幼儿园招生、学前教育学籍管理、学前教育教学常规管理、幼儿园教师培训工作、学前教育教师保教考核）。负责中小学、幼儿园校舍统计、规划、建设等校安工作。负责做好项目规划上报、项目建设前期工作、项目建设施工现场管理工作、做好校舍信息、图片采集、项目建设资料收集归档、校舍维修、改造管理工作。

三、机构设置

书记、校长        唐朝伟

副书记、工会主席  缪成明

教科室主任        周家瑜

办公室主任        谢  萍

总务主任          曾文辉

会    计          刘成智

校安办主任        李  靖