教育信息
大姚县教育局办公室 第73期 2018年11月1日
大姚县北城幼儿园始建于1996年，至今已有22年的办园历程。目前，全园占地面积6852平方米，建筑面积4528平方米。现有11个教学班，在园人数417人，是一所所组织机构健全，师资队伍优质，配套设施完善，管理制度规范，颇具特色的楚雄州“文明单位”“文明学校”“优秀家长学校”“中华传统美德教育实践示范基地”；云南省“文明学校”“绿色学校”，云南省课程游戏化试点幼儿园。
为了让更多的幼儿享受更优质的保教服务，北城幼儿园坚持“办园条件”和“内涵引领”同时发展的思路。认真贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3－6岁儿童学习与发展指南》精神和要求。将创建“云南省一级一等示范幼儿园”与推行课程游戏化的工作有机的结合起来，在近一年来的工作当中，不断在改革中前行；在实践中创新；在付出中收获；在帮扶中引领……
一、更新观念，在不断的改革中前行
（一）打造自然生态、贴近生活的校园环境。绿色环保、自然生态的校园环境是北幼的一大优势，幼儿园秉承“亲自然、近生活、重体艺、启情智”课程的理念，深入推进课程游戏化，充分挖掘本土环境中自然资源的教育价值，着力利用废旧材料，因地制宜、大胆创新，制作了大量的户外运动器械和游戏活动操作材料，打造了充满艺术、野趣的，适合幼儿园实际的低成本、高品质的游戏活动环境，并从每一面墙壁、每一个角落、每一个走道进行精心的规划，力求做到让每一面墙壁都会说话，每一个角落都是生动的课堂。达到了“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”的标准，是幼儿生活、学习的乐园、学园、花园。
（二）调整区域活动，有效链接课程主题。北城幼儿园的区域活动随着教育教学改革的不断深入以及教师专业化水平的提升，广大教师对区域的设置、材料的投放和区域活动的组织越来得心应手，幼儿的游戏水平不断提升，区城活动的教育效果日趋凸显。在此基础上，2017年9月，幼儿园对区域活动再次进行调整，以主题教学的形式切入，通过区域活动把主题活动做成主题背景下的探索活动和主题背景下的环境创设，即将各个领或的教学内容综合到一个网状的主题之中，既幼儿一些系统必需的知识和技能，这样的做法在一定程度上顾及幼儿的兴和需要，激励幼儿在活动的过程中根据自己的经验和需要生成教育活动。使幼儿具有游戏意义的自主探索渗透在主题活动开展的过程中。教师制定了《区域活动计划》和《幼儿区域活动观察记录表》，孩子増加了游戏计划、游戏故事、游戏分享活动。有效地保证了幼儿游戏中各种能力、水平、习惯和品质的发展。
（三）优化幼儿户外体能活动。在优化幼儿户外体能活动方面，北城幼儿园进行了多种形式的尝试和研讨，并申报立项开展了有关的课题研究工作，幼儿园因地制宜合理利用户外活动场地适时调整优化幼儿体能大循环，根据幼儿的年龄特点和运动强度投放不同的活动材料，并根据幼儿的兴趣和发展不断增加体能大坏的游戏性、针对性和挑战性。同时，教师们加强学习，群策群力，携手家长不断开发投入自制活动材料和器械，为幼儿营造充满趣味性的游戏活动环境。把彝族元素融入幼儿每天晨间15分钟的早锻炼，以小班模仿操、中大班轻械操、徒手操的原则不断调整操节活动，邀请专业的教练到园带领幼儿做武术操、建立篮球宝贝社团，尝试开展以篮球为载体的幼儿体育教学活动，这一系列的改革和调整，有效地促进了我园幼儿体能活动的质量，最大限度的让幼儿的体质得到了增强。
（四）自主游戏还幼儿“真游戏”。我园因地制宜结合实际情况，将全园户外分为阳光沙堡、沙水汇、自主涂鸦区、陶艺区、交通游戏区、自主构构区、野趣园、投掷区、攀爬区、平衡探索区、传统游戏区、开心小菜园。将闲置的房间和角落打造成生适体验馆、图书吧、棋聚堂、茶艺室、创意美工坊、彝家小院、核桃小镇，组织教师创设区域环境，制定区域规则，丰富和投放活动材料，制作区域和材料标识，同时定期检查本区减的安全卫生情况，更换和添加活动材料等。通过幼儿自主游戏水平的提升专题会议，分享各班幼儿在游戏中的活动情况以及与材料的互动情况，提出困惑，在研讨与分享中集思广益，努力打造具有适直性、层次性和丰富性的幼儿自主游戏环境，把“真游戏”还给幼儿。要求教师在幼儿自主游戏活动时间到幼儿身后、闭上嘴巴、睁大眼睛，放手让幼儿游戏，从而不断转变教师的儿童观和教育观。
二、积极探索，在实践中创新
（一）主题活动出新意。近年来，北城幼儿园的主题活动异彩纷呈，每逢“元旦” “元宵节”“植树节”“劳动节”“端午节”“儿童节”“教师节”“中秋节”“国庆节”“重阳节”“彝族年”，幼儿园都要组织小朋友开展传统节日的庆祝活动，让孩子们从这些活动中获得愉快的情感体验，感受传统文化节日中“贵人伦，重亲情，尊老爱幼，重孝道”文化特征，也慢慢体验感恩、爱国、团圆、环保、关爱的真实含义。
（二）教育科研展优势。一直以来，北城幼儿园以科研为主线，积极申报课题研究，完成了《幼儿行为规范的培养与研究》《快乐音乐教学研究》《幼儿园混龄教育时间研究》《幼儿园家长工作模式的实践研究》等7个省州级课题的申报与研究。幼儿园凡是工作满5年以上的教师都参与过课题研究，目前幼儿园正在开在开展的课题有州级课题《优化幼儿园户外体育活动的研究》，园级课题《幼儿园课程游戏化的推进与实施》。教师们在研究的同时就把研究的经验成果应用到实际工作中。全园教师形成了从“工匠型”教师向“科研型”教师的成功转变。
（三）特色教育出成果。传承传统文化是大姚县北城幼儿园的一大教育特色。幼儿园从礼仪教育入手，坚持开展“文明礼仪伴我行”礼仪教育活动。小班主要从孩子的一日生活入手，培养幼儿良好的生活卫生习惯。中班，教会幼儿打招呼，主要通过平时的礼貌用语强化训练和礼仪课堂教学，让幼儿学会主动使用常见的礼貌用语，教会孩子最简单的交往技能。大班主要从幼儿在各区角活动中行为的自我约束和自我控制中逐步养成规则意识，以幼儿良好行为习惯养成为重点，让孩子接受传统礼仪文化的熏陶，在潜移默化中培养幼儿良好的礼仪习惯。并在特色课程中将传统文化的茶礼、楚雄州的彝族文化、大姚县的核桃文化等融入到幼儿的活动当中，特色教育成绩斐然。
三、辛勤耕耘，在付出中收获
随着北城幼儿园开展的争创“云南省一级一等示范幼儿园”活动，从幼儿、教师到家长身上均发生了可喜的变化。
（一）教师专业素质不断成长。幼儿园不断为教师创造机会、搭建平台，让教师分批分期到玉溪红塔幼儿园、昆明市第三幼儿园、楚雄州幼儿园进行跟岗学习观摩、适时充电，并及时的开展教师研讨分享交流，特别是在推进和实施课程游戏化理念，探讨以游戏为幼儿园基本活动的过程中，有效地转变了教师的教育观和儿童观，老师们逐步将视角转向幼儿身后，观察儿童、解读儿童，通过有效的支持与帮助实现孩子在游戏中的发展，老师真切地感受到到了“以游戏为幼儿园的基本活动”这句话的真谛。教师在游戏环境打造中充实着自己的专业能力，在幼儿游戏活动的观察和组织中欣喜地感受着孩子们的进步，在家长的支持和鼓励中收获着满满的自信，在社会的赞许中感受着游戏的力量，这些都是教师专业素质不断成长的历程，教师的职业幸福也就体现在这里。
（二）幼儿各方面能力得到了不同程度的发展。在努力创建省一级一等示范幼儿园得过程中，北城幼儿园积极创设幼儿活动环境，保证幼儿充足的游戏时间，投放丰富的幼儿活动材料和器械，放手让幼儿自主游戏，通过集中教学活动、户外体能活动、生活活动、区域活动四大主线，来发展幼儿各方面的能力。一段时间下来，当解读孩子的游戏计划时；在孩子们游戏分享的过程中；当翻看孩子们记录的游戏故事时；在幼儿动作敏捷、规范的体能活动中；当活动区不断呈现出的幼儿作品时，大家惊喜地发现孩子在活动中的表现力、创造力、想象力以及思维能力得到了前所未有的发展，身体素质得到不断增强，孩子们的学习品质得到了有效的促进，社会性、语言表达也得到了充分的发展，为他们的今后成长铺设了一条成才的道路。
（三）家长的支持配合度越来越高。北城幼儿园结合州级课题《幼儿园家长工作模式的探究》的研究成果，努力构建家园沟通的有效桥梁。近年来，家长素质有了很大的提高，对教师工作的理解程度也大大提高了，实现了从依赖—盲目的服从—积极的参与的角色转换。各班开展的每一次大小活动，家长都能认真对待，积极参与，献计献策，为幼儿园开展教育教学活动提供了强有力的支持。每年的家长问卷调查反馈中，家长对幼儿园的满意度较高，有效地促进了家园共育。
四、示范辐射，在帮扶中引领
多年来，北城幼儿园始终把支持乡镇幼儿园、学前班的发展作为一项重要任务来抓。曾帮扶过六苴中心幼儿园、龙街中心幼儿园、金碧中心幼儿园、湾碧中心幼儿园、三台中心幼儿园等学校，现在正与昙花、铁锁、赵家店中心幼儿园结对。每学期的教学活动展示和大型活动的开展，北城幼儿园都要主动邀请结对学校园到园来进行观摩交流，把好的教学方法送教下乡，把新的信息进行传送，目的是使优质资源与乡镇幼儿园共享，带动乡镇幼儿园同步发展。为了起到示范幼儿园的带头作用，北城幼儿园多次走出园门到乡镇调研，并给乡镇幼儿园的孩子送去了幼儿园的关爱，通过实地调研，北城幼儿园掌握了学前班教师最需要解决的问题。在教育局的支持下，承担了乡镇幼儿教师的多期培训工作，在全县学前教育领域产生了积极的影响，特别近三年来，北城幼儿园在弘扬传统文化教育、用延安精神办学、未成年人思想道德建设等工作方面，特色显著，多次接受省、州、县及多个乡镇校区各级各部门的领导、同仁的现场观摩和指导，社会评价反馈较好，办园质量满意率较高，极大地提升了幼儿园的社会声誉，北城幼儿园在全县学前教育中，已成为了名副其实的示范性、窗口性幼儿园。
在各级教育主管部门的关心支持下，北城幼儿园创建“云南省一级一等示范幼儿园”的工作已经通过了县级初堪初评、州级初堪复评以及省级初堪，在每一次的迎检过程中，专家组提出的宝贵意见和建议，对北城幼儿园进一步完善建设、提升水平都有良好的推进作用。目前，北城幼儿园的教职工和小朋友正以十二分的工作热情和满满的自信心迎接省级评估专家的最终评估，北城幼儿园将以此次创建和评估工作为契机，以评促建，以评促改，以评促管，推动幼儿园各项工作走上新的台阶！
撰稿：龚惠娟 审稿：张永生
大姚县教育局办公室 2018年11月1日
滇公网安备 53232602000001号
