为强化师生防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，2025年3月19日，大姚县三岔河镇朵腊河底寄宿制学校开展了一场多环节、全场景的地震疏散演练活动。演练严格遵循地震疏散演练方案，通过“教室无伤亡疏散——教室模拟伤亡搜救——宿舍夜间疏散”三阶段实战，全面检验师生应急反应能力，为校园安全防线再添坚实保障。
当“地震预警警报”首次拉响时，全校师生迅速进入应急状态。教室内，学生分列撤离，弯腰护头、快步疾行；班主任全程跟随指挥，楼道值守教师引导分流。仅1分40秒，全校师生安全抵达操场集合点，各班清点人数后确认全员到齐。校长起开禄现场点评：“首轮撤离高效有序，展现了我们日常训练的扎实成果。”
当警报声再度响起时，全体师生开始模拟“强震导致教室局部坍塌”场景。师生迅速按既定路线二次疏散至操场。在集合点清点人数时，三年级与六年级班主任发现各有一名学生“失联”。教师救援组立即启动应急预案，校长起开禄带队分赴教室进行搜救。救援教师通过模拟移除障碍物、检查“伤员”状况等流程，用时2分钟将两名学生转移至安全区。整个过程有条不紊，未引发慌乱，体现了师生面对突发事件的冷静与协作。
当演练进入第三阶段时，全体师生开始模拟“宿舍夜间突发地震”。当警报声响起时，宿舍责任教师迅速打开应急通道，组织学生沿指定路线疏散。值守教师持手电筒在楼梯拐角处照明指挥。尽管光线昏暗，全校学生仍以2分15秒完成撤离，无推挤、无遗漏，并确认全员安全。
演练结束后，校长起开禄结合地震自救互救知识，通过情景演示与互动问答，强化师生避险技能。“室内避险首选‘黄金三角区’，护住头颈；户外逃生远离建筑外墙；被困时保存体力，用敲击传递信号……”学生们积极抢答，六年级一名学生分享感悟：“演练让我明白，冷静和知识才是灾难中最好的‘护身符’。”他高度评价师生表现：“此次演练从预警响应到全员集结，全程高效有序，体现了我校师生高度的纪律性与责任感。”
下一步，大姚县朵腊河底寄宿制学校将坚持“生命至上，安全第一”理念，每月开展不同主题的班会课，将防灾教育融入日常课程，通过“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的辐射效应，构建平安校园与和谐社区。正如校长所言：“安全不是口号，而是行动；演练不是终点，而是起点。唯有常备不懈，方能守护每一张笑脸在蓝天下安然绽放。”
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